Știința pedagogică modernă a dezvăluit că stilul parental de educație joacă un rol major în dezvoltarea personalității unui copil și are o mare influență asupra întregii sale vieți ulterioare.
Există cinci stiluri de parenting:
1. Autoritar - acest stil se caracterizează prin cea mai strictă disciplină, totul este decis de părinți, iar copilul trebuie să facă așa cum se spune. Aici nu este loc pentru căldură. Există o comunicare părinte-copil în detrimentul unei comunicări copil-părinte. Se așteaptă mult de la un copil.
2. Permisiv - în acest stil există o mulțime de comunicare caldă între părinți și copii, puțină disciplină. Există o comunicare „copil-părinte” în detrimentul comunicării „părinte-copil”. Nu se așteaptă prea multe de la un copil.
3. Îngrijitor - înconjurarea copilului cu îngrijire constantă. Soluția la toate problemele pe care le are. Monitorizarea constantă a modului în care se comportă. Anxietate, astfel încât să nu i se întâmple nimic
4. Autoritar - în acest stil există o disciplină medie împreună cu relații calde. O mulțime de comunicare și speranțe legitime pentru viitorul copilului. Fermitate și consistență și, bineînțeles, corectitudine. O atmosferă de dragoste și sprijin emoțional. Independența și responsabilitatea personală sunt încurajate în raport cu vârsta.
Luați în considerare stilul parental autoritar, folosind exemplul familiei germane Müller de la începutul secolului al XX-lea. Fiul lor Hans Müller s-a născut în 1917. Din copilărie a fost crescut în cea mai strictă disciplină. Părinții practic nu și-au demonstrat dragostea pentru fiul lor, se părea că erau înstrăinați de el. Și asta în ciuda faptului că el era singurul și mult așteptatul copil. I-au pus mari speranțe. În familie, ordinele nu trebuiau discutate, iar nerespectarea voinței părinților a fost aspru pedepsită, pedeapsa corporală a fost folosită în mod rațional.
Bineînțeles, Hans a dezvoltat un reflex de ascultare constantă, pentru a evita pedepsele, a devenit lipsa de inițiativă. Acest lucru a dus la faptul că copilul a început să manifeste o tendință spre violență, a avut o mulțime de conflicte la școală, o manifestare de ostilitate. Nu era sigur de sine, stima de sine i-a scăzut.
În 1935, la insistența părinților săi, s-a alăturat Partidului Național Socialist și Wehrmacht. Până la vârsta de 25 de ani, a fost acceptat într-o unitate specială SS „Capul mortului”, care păstrează lagărele de concentrare. Toate atrocitățile lui Hans Müller pot fi citite în arhivele germane, care au căzut în mâinile armatei sovietice care a eliberat Auschwitz. Acest lucru a condus la faptul că, în trecut, multe familii din Germania și-au crescut copiii într-un stil autoritar care necesita o ascultare strictă. Au creat un „sol fertil” pentru ca Hitler să ajungă la putere.
