Pentru memorarea voluntară, o persoană face eforturi intenționate. Necesită concentrarea și repetarea informațiilor. Dacă informațiile nu sunt interesante, este puțin probabil să rămână mult timp în memoria pe termen lung.
Ce este memorarea voluntară
Munca memoriei voluntare este strâns legată de atenția voluntară. Dacă atenția involuntară în sine se îndreaptă spre lucruri și situații interesante, atenția voluntară trebuie să fie direcționată de ea însăși. Succesul memorării voluntare depinde în mare măsură de capacitatea de concentrare, iar motivația corectă este, de asemenea, importantă. Pentru memorarea voluntară, multe tehnici mnemonice au fost inventate pentru a facilita acest proces. De exemplu, construirea unui cuvânt din primele litere dintr-o serie de concepte care trebuie amintite.
Prin memorarea voluntară, o persoană ar trebui să fie clar conștientă de ceea ce are nevoie de informații, trebuie să își stabilească o atitudine. Unii oameni de știință cred că, cu memorarea involuntară, există și atitudini, doar că acestea nu sunt realizate. Setările pentru memoria arbitrară pot fi date pentru memoria completă sau parțială, precisă sau aproximativă, pe termen scurt sau pe termen lung. O persoană învață să-și dea aceste atitudini, începând cu vârsta școlară elementară.
Când se acordă precizia memorării, aceștia citesc, în general, materialul foarte superficial, fără a intra în sens. În timpul reproducerii, dorința de a „vedea” fragmentul învățat în memorie este caracteristică, pentru aceasta o persoană poate închide ochii. Uneori materialul memorat este saturat emoțional pentru a facilita înțelegerea și asimilarea acestuia. Dacă instalația este oferită pentru reproducerea completă, nu se acordă atenție părților individuale ale materialului, ci relației lor între ele. Repetarea regulată este importantă pentru memorarea pe termen lung.
Caracteristici ale funcționării memoriei arbitrare
Memorarea voluntară este influențată de condițiile în care materialul este memorat și de calitățile individuale ale memoratorului. Prezența unei atitudini și a unui interes emoțional, precum și gradul de complexitate al materialului. Motivele memorării, care motivează o persoană, sunt, de asemenea, diferite. De exemplu, motivele ar putea fi lauda sau oportunitatea de a câștiga o competiție.
Memorarea voluntară se desfășoară după cum urmează. În primul rând, există o înțelegere a materialului, o înțelegere a ideii sale principale. Trebuie să încercați să prezentați ceea ce citiți sub formă de imagini cât mai viu posibil. Acest lucru este necesar pentru a stabili o conexiune între părțile cititei. În paralel, noi informații sunt comparate cu experiența și cunoștințele existente. Necunoscutul anterior primește cea mai mare atenție. După aceea, secvența asocierilor formate este memorată și fixată în memorie cu ajutorul repetărilor multiple.
