Timpul trece și, foarte curând, copilul tău își va îmbrăca uniforma, va lua un rucsac și va merge la școală pentru a dobândi cunoștințe. Pentru unii copii, acesta este un eveniment mult așteptat și bucuros, dar pentru alții este un test. Dar de ce refuză categoric copilul să meargă la școală?
Mulți adulți își amintesc cu căldură cum se pregăteau să meargă la școală: au ales o uniformă, un portofoliu și alte atribute ale unui viitor student. În copilărie, așteptau să vină acel moment, pentru că a deveni școlar înseamnă că s-au mutat la un alt nivel, au devenit mai maturi și mai serioși. Astăzi, mulți copii cu vârsta cuprinsă între 6-7 ani doresc să meargă la școală, dar se găsesc tot mai mulți copii care sunt categoric împotrivă sau se tem de apariția acestui eveniment.
De ce nu vrea copilul să meargă la școală?
Pentru a vă ajuta copilul să se pregătească pentru școală și să-l motivați să studieze, este necesar să înțelegeți motivele lipsei dorinței copilului de a merge la școală. Principalele motive includ:
- Formarea de către părinți a unei atitudini negative față de școală la un copil. Nu, asta nu înseamnă că părinții îi spun constant copilului lor cât de proastă este școala. Dar o pot face inconștient, de exemplu, dacă copilul se pregătește încet, părinții îi spun: „Dar nimeni nu te va aștepta la școală!” Sau, dacă copilul este foarte obraznic, i se spune: „La școală veți fi cu siguranță pedepsiți pentru asta” sau „Profesorul nu vă va tolera capriciile și vă va pune imediat la locul lor”. Astfel, copilul dezvoltă o atitudine față de școală ca un loc în care va fi pedepsit constant. Cine vrea să meargă într-un loc ca acesta?
- Formarea de către părinți a unei atitudini față de școală ca un loc în care copilul nu va avea succes. Particularitatea stimei de sine a copiilor în vârstă preșcolară este că ei cred că pot face totul și că sunt „până la genunchi”. Când un copil devine școlar, are loc o schimbare a stimei de sine, deoarece la școală copilul primește note, începe să se compare cu ceilalți. Dar o schimbare a stimei de sine a unui copil se poate întâmpla mai devreme, în perioada de pregătire activă pentru școală. Dacă un copil nu reușește ceva, atunci adulții spun adesea frazele: „Și cum vei merge la școală dacă nu poți face nimic?”, „Cu un astfel de succes, vei primi doar două note la școală!” sau „Cu un astfel de succes în școală vei fi cel mai prost student!” Bineînțeles, stima de sine a copilului scade și nu vrea să meargă într-un loc unde va fi cel mai rău.
- Influența copiilor mai mari. Dacă copilul mai mare are dificultăți de învățare, iar părinții îl mustră activ pentru note slabe în fața celui mai mic, atunci acesta din urmă poate avea impresia că aceeași soartă îl așteaptă. În plus, copilul mai mare își poate împărtăși cu cel mai mic dificultățile sale de învățare la școală, poate spune ce profesori răi și răi, colegi de clasă nepoliticoși și, în general, „naibii de școală”.
- Pregătire prea activă. La vârsta de 6-7 ani, mulți părinți încep pregătirea intelectuală activă a copilului lor pentru școală. Cursuri de preșcolari, lecții de limbi străine, citire rapidă, aritmetică mentală, plus cercuri și secțiuni pentru o dezvoltare armonioasă, iar copilul este atât de obosit, încât gândul că școala va fi adăugată la toate acestea îl duce la descurajare și tristețe.
- Copilul trăiește prea bine acasă. Unii părinți sunt atât de preocupați de crearea unui „paradis” pentru copilul din interiorul casei, încât copilul nu vrea să-l părăsească. La urma urmei, îl iubesc acasă, îi dau jucării, îi acordă multă atenție, îl protejează de diferite dificultăți, iartă toate farsele, împlinesc orice mofturi, iar în afara „paradisului” va trebui să respecte regulile școlii, să se supună unui strict profesor, învățați să interacționați cu colegii de clasă, adică adevăratul „iad”. Pentru astfel de copii „iubiți”, adaptarea la școală este de obicei foarte dificilă și dureroasă, iar performanța academică scăzută este adesea observată.
Cum să motivați un copil să meargă la școală?
Există o serie de recomandări care le vor permite părinților să-și amelioreze frica de școală, să-și formeze o imagine pozitivă și să-i motiveze să meargă la școală:
- Despre școală - doar pozitiv. Încearcă să nu vorbești despre școală într-un mod negativ, să nu sperie copilul. Puteți împărtăși copilului dvs. experiența și emoțiile pozitive despre școală, vorbi despre cum a decurs primul septembrie, despre ce a fost primul profesor. Este recomandabil să spui câteva povești amuzante din viața școlară. În același timp, totul ar trebui să sune cât mai credibil posibil.
- Citește cărți despre școală cu copilul tău, urmărește desene animate (mai ales în acest sens, desenele sovietice sunt bune), studiază regulile de comportament la școală, modul în care se vor ține cursurile, cum te poți comporta în clasă. Cu cât copilul știe mai mult, cu atât mai puțină incertitudine îl sperie.
- Joacă școala: lasă-l să fie student, profesor. Puteți colecta un portofoliu: ce este util la școală și ce nu.
- Un pas excelent ar fi să vizitezi școala în care va studia cu copilul, să-l prezinte profesorului și să-i arăți sala de clasă în care vor avea loc lecțiile.
- Încercați să implicați copilul cât mai mult posibil în pregătirea pentru școală. Lasă-l să aleagă un rucsac, o cutie pentru creioane, uniformă, coperte pentru manuale, pixuri, creioane și alte articole de papetărie.
- Pentru a reaminti mai des că școala este o etapă importantă, că a fi școlar este bun și onorabil, că, începând să meargă la școală, un copil devine mai matur și mai inteligent.
- Nu comparați copilul cu alți copii de aceeași vârstă: „Dasha numără deja integralele, dar nici măcar nu puteți număra 3 + 2”. Copiii cu vârsta cuprinsă între 6-7 ani se dezvoltă inegal, iar pentru cineva este suficient să vadă o dată pentru a stăpâni, în timp ce cineva are nevoie de mult mai mult timp. Prin urmare, este important să lăudăm copilul pentru succesul său, motivându-l să studieze mai departe: „Înainte puteai citi silabe, dar acum citești aproape ca un adult. Bravo, că încerci, continuă! ".
Dacă nu agravați situația, în timp pentru a identifica motivul refuzului copilului de a merge la școală și de a lua măsuri, atunci îi va fi mai ușor să se adapteze la școală și să înceapă să stăpânească cu succes programul. Este important să ne amintim că succesul viitor al copilului depinde în mare măsură de părinți, inclusiv de sprijinul lor și de credința în puterea lui.
