Există o schemă universală și simplă de predare a unui copil. Dar când îi învățăm pe copii noi abilități, uităm adesea de pașii și principiile elementare ale învățării. Făcând acest lucru, complicăm foarte mult viața atât a noastră, cât și a copilului. Urmând acești pași, va fi mult mai ușor să-ți înveți copilul o nouă abilitate. Mai mult, putem vorbi atât despre lucruri simple (legarea șireturilor, de exemplu), cât și despre abilități complexe (de exemplu, învățarea scrisului).
Instrucțiuni
Pasul 1
Urmărind un exemplu. Copilul privește pe altcineva efectuând o acțiune. În primul rând, copiii privesc exemplul altora. Copiilor mici le place în general să repete după adulți sau copii mai mari. Dacă tu însăși nu dai un exemplu de acțiune corectă, atunci să înveți acest lucru unui copil va fi mult mai dificil.
Pasul 2
Executarea în comun a unei acțiuni. De multe ori, părinții se grăbesc prea mult și trec peste acest pas. Dar în zadar. Înainte de a începe să efectueze singuri acțiunea, copilul trebuie să o facă împreună cu un adult. Uneori, acest lucru este necesar pe o scară suficient de mare, aveți răbdare și luați-vă timp. Dacă înveți un copil să scrie, ia-l de mână cu un stilou în a ta și scrie scrisoarea necesară. Nu cere prea mult. De asemenea, Moscova nu a fost construită imediat. Asigurați-vă că fixați atenția copilului asupra succeselor sale, nu a greșelilor. Cea mai bună strategie: Lăudați-vă succesele, ignorați eșecurile.
Pasul 3
Acțiune după model și șablon. Acest pas implică o execuție independentă a acțiunii, dar este obligatoriu dacă aveți un eșantion. Dacă, din nou, vă amintiți despre predarea scrierii, atunci în orice copie veți vedea: un eșantion și un bitmap pe care trebuie să le înconjurați. Copilul trebuie să aibă întotdeauna în fața ochilor rezultatul către care merge.
Pasul 4
Numai după ce stăpânești toți pașii de mai sus, poți începe o acțiune cu adevărat independentă. De exemplu, dați o sarcină unui copil: „scrieți literele pe care le-am învățat tu și eu”. Apoi, abilitatea este considerată stăpânită. Și, cel mai probabil, abilitatea formată cu ajutorul acestor pași va fi păstrată ferm în memoria copilului. Dacă copilul face multe greșeli, reveniți la pașii anteriori.
