Când lucrați cu copii cu dizabilități, este important să ne amintim că aceștia sunt absolut aceiași copii ca și colegii lor din jurul lor, fără tulburări în fiziologie. Acest lucru sugerează că și copiii cu dizabilități vor să ducă un stil de viață activ, să comunice cu alți copii, să se joace, să meargă la școală și să descopere ceva nou pentru ei înșiși.
Instrucțiuni
Pasul 1
Lucrul cu copiii cu dizabilități necesită o educație specială de la profesor. Înainte de a începe munca, este recomandabil să se consulte cu un psiholog al unei instituții de învățământ despre care caracteristici corespund unui anumit copil. Există, de asemenea, „lideri” și „proscriși” în rândul copiilor cu dizabilități. În general, copiii cu orice dizabilități fizice se disting printr-o înaltă cultură a personalității. Cu toate acestea, unii copii se pot comporta agresiv. Rautatea care vine de la ei isi exprima durerea. Pentru a evita contactul negativ la prima întâlnire, este necesar să arătăm copilului că merită ceva. Sporiți stima de sine a copilului. Aflați ce îl interesează, lăudați copilul pentru munca pe care a făcut-o vreodată, pentru succesele sale din trecut.
Pasul 2
Când lucrați cu un copil cu dizabilități, este important să aflați ce probleme specifice îi îngrijorează. Principala problemă este lipsa oportunităților de exprimare de sine. Adesea, interesele copilului nu coincid cu gama de oportunități pe care i le oferă mediul. Ar trebui să întrebați la școală, precum și în instituțiile de învățământ suplimentar din apropiere, despre ce cercuri și secțiuni există pentru a oferi copilului cea mai diversă alegere.
Pasul 3
Următoarea problemă este sfera interacțiunii comunicative a copilului cu ceilalți. Contactele copiilor cu dizabilități sunt adesea limitate la mediul acasă. Este necesar să-l împuternicești pe copil, să-i oferi ocazia de a se împrieteni cu colegii sau cu persoane mai în vârstă decât el. În prezent, Internetul oferă o astfel de oportunitate. Cu toate acestea, nu va înlocui niciodată complet comunicarea live. Prin urmare, merg mai des cu un copil cu dizabilități la orice evenimente.
Pasul 4
Când lucrați cu copii cu dizabilități, este, de asemenea, important să luați în considerare complexitatea acestora și un sentiment de inferioritate supraestimat. Când interacționați cu copiii, încercați să nu-l puneți într-o situație în care capacitățile sale ar putea fi încălcate. Dacă vedeți că copilul are o stimă de sine scăzută, atunci orice cuvânt bun din partea dvs. îl poate ridica. Fii bun și sincer. Copiii sunt sensibili la tratamentul fără respect. Numai încrederea și simpatia reciprocă pot crea un tandem care va duce ulterior la anumite rezultate. Încearcă să fii mai aproape de copil. Susține-l în vremuri dificile. Nu fiți uscat sau lipsiți de emoție atunci când aveți de-a face cu copii cu dizabilități.
