Problema tratamentului și corectării copiilor cu întârziere a dezvoltării este un subiect urgent în neuropsihiatrie pediatrică. Această boală implică o tulburare mentală și de vorbire, principalii indicatori ai încălcării fiind plânsul nerezonabil al bebelușului, strabismul, salivația și durerile de cap. Copilul are iritabilitate, agresivitate, anxietate. Rămâne vizibil în urmă în dezvoltarea mentală: își amintește prost ceea ce a auzit și a văzut, cu dificultăți de studii în grădină și școală.
Instrucțiuni
Pasul 1
Se recomandă începerea tratamentului copiilor cu retard mental la vârsta preșcolară. Dacă un bebeluș are o patologie neurologică care poate duce la o întârziere în dezvoltarea vorbirii, atunci medicul o poate prescrie încă din primul an.
Pasul 2
Aproape toți copiii care suferă de această boală sunt supuși terapiei medicamentoase. Cele mai utilizate medicamente sunt „nutriția activă” și „materialul de construcție” pentru neuronii creierului: „Actovegin”, „Cortexin”, „Lecitină”, „Neuromultivit”. Pentru îmbunătățirea vorbirii, este atribuit „Cogitum”.
Pasul 3
Metodele de electroreflexoterapie și magnetoterapie sunt extrem de eficiente în tratamentul copiilor cu întârziere în dezvoltare. Ele sunt capabile să restabilească selectiv activitatea diferitelor centre ale creierului responsabile de activitatea vorbirii, dicție, inteligență etc. Electroreflexoterapia are, de asemenea, un efect terapeutic asupra hidrocefaliei, dar este contraindicată copiilor care suferă de epilepsie, convulsii și tulburări mentale.
Pasul 4
Tratamentele alternative sunt hipoterapia (terapia cu cai), terapia cu delfin, muzicoterapia și aromoterapia. Acestea ar trebui selectate individual pentru fiecare copil.
Pasul 5
Utilizarea singură a drogurilor nu va aduce rezultatul dorit dacă nu este susținută de influența pedagogică asupra copilului. Folosiți serviciile unui defectolog cu experiență, a cărui sarcină principală este creșterea nivelului de dezvoltare mentală și mentală a copiilor. În munca lor, profesorii-defectologi folosesc mijloace vizuale, practice și simple de reabilitare, organizează cursuri corecționale într-un mod ludic. Ele selectează exerciții individuale pentru fiecare copil.
Pasul 6
Este foarte important ca dumneavoastră, după ce ați observat simptomele bolii la un copil, să nu vă bazați doar pe ajutorul unui profesor. Trebuie să vă implicați în mod activ în copil. Aceste clase trebuie efectuate zilnic, sistematic și sub supravegherea unui defectolog.
Pasul 7
Exercițiile de motricitate fină și grosieră joacă un rol important în lucrul cu copiii cu retard mental. Cumpără tot felul de constructori, puzzle-uri, mozaicuri, cuburi, bile de diferite dimensiuni, piramide, jucării de dantelare și alte dispozitive pentru bebelușul tău. Sculptați cu el din plastilină, desenați cu vopsele cu degetele, margele de șir pe un șir.
Pasul 8
Utilizați jocuri în aer liber pentru exersare care îmbunătățesc capacitatea de a naviga în spațiu, de a vă mișca ritmic sau de a schimba ritmul de mișcare. Pentru a atrage atenția vizuală, utilizați dungi multicolore, bețe, cuburi, figuri plate și volumetrice.
Pasul 9
Copiilor cu o întârziere semnificativă în dezvoltarea vorbirii li se recomandă să participe la o creșă specială neuropsihiatrică sau neurologică și, ulterior, la o grădiniță de logopedă. Dacă întârzierile de dezvoltare nu au fost depășite înainte ca bebelușul dvs. să împlinească vârsta de 7 ani, nu insistați să participați la o școală obișnuită. Într-o instituție de învățământ corecțională, copilul dvs. va primi o atenție sporită a specialiștilor și un curriculum școlar optim.
