Părinții sunt foarte sensibili la faptul că copilul lor este diagnosticat cu întârziere mintală (PDD). Pentru copiii cu această opinie medicală sunt caracteristice tulburările, care se exprimă printr-o scădere a rezistenței mentale, a activității cognitive, a sferei emoțional-volitive. Au o memorie insuficient dezvoltată, pot apărea tulburări de vorbire. Cu toate acestea, capacitatea pentru procesele de gândire este observată, dar poate fi încetinită.
Dacă luăm în considerare mai detaliat încălcările care se observă la copii, atunci se poate observa că la comportamentul acestor copii, la fel ca la copiii mai mici, acestea sunt lente, nu se pot concentra pe o lecție mult timp, starea emoțională nu este stabili, pot deveni brusc isterici … Discursul acestor copii este subdezvoltat, acest lucru se manifestă într-un vocabular limitat sau o încălcare a pronunției solide.
Dar adulții ar trebui să știe că diagnosticul de CRD este cel mai adesea considerat temporar, deoarece poate fi corectat dacă lucrul cu copilul este început în timp util. Această lucrare ar trebui să înceapă cu copiii de vârstă preșcolară. Și dacă DPD a apărut din cauza genezei psihogene (supraprotejare, neglijare etc.), atunci, după eliminarea acestor factori și organizarea muncii zilnice cu copilul, este posibil să uităm de acest diagnostic în viitor.
Primul lucru care trebuie început pentru corectarea cu succes a copiilor cu CRD este promovarea sănătății sau tratamentul bolilor care pot complica acest diagnostic. Realizarea măsurilor de întărire și terapeutice ar trebui să fie planificată în detaliu pentru părinți de către medicul pediatru. A doua direcție este munca directă corectivă. Această lucrare trebuie efectuată în două direcții.
În primul rând, participați la cursuri cu un profesor-defectolog în sistem. Dacă copilul merge la grădiniță, atunci este recomandabil să primiți o sesizare către o instituție preșcolară specializată. În cadrul acestuia, grupurile sunt formate din 10 - 12 persoane. Pe lângă educatori, personalul include profesori - defectologi și profesori - logopezi. Nu există mai mult de 4 copii pentru un astfel de specialist. Nu este nevoie să vă fie frică de astfel de grădinițe, ele nu blochează drumul către copii către viitor, ci dimpotrivă, corectează boala și pregătesc copiii pentru studiu într-o școală obișnuită (nu corecțională). Copiii care sunt acasă ar trebui să angajeze un profesor-defectolog pentru muncă sistematică. În al doilea rând, este necesară munca de dezvoltare zilnică cu copilul părinților. Jucați jocuri educaționale, desenați, sculptați, faceți tot felul de meșteșuguri, dezvoltând astfel abilități motorii fine și imaginația. Jocurile și exercițiile pentru dezvoltarea memoriei vor ajuta foarte mult pentru activități educaționale ulterioare.
Părinții ar trebui să știe că CRA nu este o propoziție. Această încălcare este corectată și oferă fiecărui copil posibilitatea de a duce o viață fericită în viitor și de a se adapta în societate.
