În momentul în care copilul intră în școală, ar trebui formată așa-numita atenție voluntară. Adică, el trebuie să învețe să-și concentreze atenția nu numai asupra a ceea ce are o culoare strălucitoare. Dacă atenția unui copil este slab dezvoltată, atunci când studiază la școală, acesta poate avea dificultăți, în ciuda inteligenței sale ridicate. Este în puterea părinților să joace jocuri simple cu copilul preșcolar pentru a stimula dezvoltarea atenției copilului.
Puteți dezvolta atenția copilului în jocurile distractive în aer liber. În primul rând, esența unor astfel de jocuri se reduce la faptul că copilul trebuie să-și controleze acțiunile: să se oprească în timp și să nu se miște, de exemplu.
Este mai bine să te joci nu împreună cu un copil, ci pe un loc de joacă cu o echipă de copii. Copilul din grup va fi, în primul rând, mai interesant; în al doilea rând, într-o echipă, este necesară mai multă concentrare pentru a urma instrucțiunile jocului decât atunci când bebelușul se joacă singur cu tine.
Jocul „Ursul și vânătorii”
Roluri în joc: un urs, vânători. La început, rolul unui urs este cel mai bine jucat de un adult. Ursul stă deoparte. În acest moment, copacii-tăietori de lemne taie pădurea, tăind lemne de foc. Copiii pot face zgomot, alerga, se pot mișca după bunul plac, până când ursul merge la vânătoare. De îndată ce ursul începe să se apropie, vânătorii trebuie să înghețe și să nu se miște pentru a nu-i mânca. Puteți juca eliminare: oricine s-a mutat - părăsește temporar jocul. Când ursul pleacă, lemnarii își continuă munca din nou.
Un urs își poate raporta abordarea sau o poate face brusc. Pentru copiii mai mici (3-4 ani), este mai bine ca ursul să comenteze acțiunile sale. Dar copiii cu vârsta cuprinsă între 5 și 6 ani pot urmări deja ursul și pot alerga în același timp.
Jocul "Marea este îngrijorată odată …"
Acest joc este familiar multor părinți din propria copilărie. Un adult este liderul jocului. Dacă băieții înșiși își amintesc ce să spună, atunci se pot juca singuri. Prezentatorul spune textul: „marea este îngrijorată o dată, marea este îngrijorată doi, marea este îngrijorată trei”. Cu aceste cuvinte, copiii descriu valuri în mare. Apoi, cuvintele sunt pronunțate: „figură de mare îngheț”. În acest moment, fiecare copil ar trebui să înghețe, prezentând un fel de viață marină. Apoi fiecare copil explică pe cine sau ce a portretizat.
Prin analogie cu „marea este agitată”, puteți veni cu multe jocuri nu numai pentru a dezvolta atenția copilului, ci și pentru a vă aminti unele materiale despre natură. De exemplu, puteți da instrucțiunea: „înghețați figura de iarnă”. În acest caz, copiii trebuie să-și amintească și să descrie ceva legat de iarnă.
Jocul "Ceai-ceai, ajută"
Acest joc este o versiune sofisticată a jocului blooper. Există, de asemenea, un singur prezentator, a cărui sarcină este de a pălmui pe toți participanții la joc. În cazul în care prezentatorul arunca copilul, ar trebui să înghețe în loc, să-și întindă brațele în lateral și să spună expresia „ceai, ceai, ajută-mă”. Cei care pot alerga ar trebui să-l reînvie lovind palma. Prezentatorul câștigă dacă reușește să-i plesnească pe toți în același timp.
„Magpie a zburat”
Jocul poate fi jucat împreună sau într-un grup, numărul de persoane nu este limitat. Palma mâinii drepte a fiecărui concurent ar trebui să fie verticală în fața palmei vecinului din dreapta. Și palma mâinii stângi a fiecăruia se află în spatele palmei vecinului din stânga. Apoi, participanții spun cuvintele camerei de numărare, bătând mâna dreaptă în palma vecinului din stânga pentru fiecare cuvânt.
Numărătoarea este după cum urmează: „Un poian a zburat, a citit ziarul sub numărul …”. Următorul jucător sună numărul. Apoi, participanții numără până la acest număr. Când trebuie să numiți numărul ascuns, sarcina participantului este să trântești palma vecinului. La rândul său, el trebuie să aibă timp să-și scoată mâna înainte de asta.
Există, de asemenea, o versiune complicată a acestui joc care va atrage nu numai preșcolarii, ci și adolescenții și chiar adulților. Treptat, cuvintele sunt eliminate din camera de numărare. Adică, primul jucător spune că „a zburat” și îi dă o palmă vecinului. O plesnește pe următoarea fără să spună „patruzeci” cu voce tare. Al treilea jucător bate din palme cu cuvântul „citit” și așa mai departe. În timpul numărării, numerele sunt pronunțate și de fiecare dată.
Apoi, numărul de cuvinte rostite poate fi redus până când există doar „zbor” și numărul ziarului.
„Imagini împerecheate”
Acest joc vă va distra pe tine și pe copilul tău acasă. Puteți achiziționa o versiune gata făcută a jocului sau o puteți crea singur. Pentru a face acest lucru, aveți nevoie de cărți cu desene asociate. Numărul de perechi poate fi oricare: cu cât o persoană joacă mai mult și cu cât participanții sunt mai în vârstă, cu atât pot fi folosite mai multe perechi. Pentru un copil de 3-4 ani, vor fi suficiente 7-9 perechi de poze.
Imaginile trebuie făcute pe carton rezistent, astfel încât imaginea să nu se afișeze în spate. Înainte de începerea jocului, cărțile sunt amestecate și așezate pe masă cu partea din spate în sus. Dacă ai făcut 9 perechi de imagini, atunci întinde un pătrat cu o latură de 9 cărți.
Fiecare jucător dezvăluie doar două imagini într-o singură mișcare. Dacă există același tipar, atunci le ia pentru el. Dacă desenul de pe cărți este diferit, atunci le întoarce. Dacă un participant face câteva fotografii pentru el, primește o mutare suplimentară și are dreptul să deschidă încă două cărți. Sarcina celorlalți participanți: să monitorizeze cu atenție și să-și amintească ce imagini se află unde. Cel care are mai multe cărți la sfârșitul jocului câștigă.
