Toți copiii sunt diferiți, în general, la fel ca toți adulții. Iar viteza proceselor mentale este diferită pentru toată lumea. Copiii cu o mobilitate redusă a sistemului nervos sunt numiți lent. Ei reprezintă aproximativ 20% din numărul total de copii, aceasta este o mulțime, o cincime. Ce trebuie să știe părinții unor astfel de copii și profesori pentru a nu răni copilul?
Copilul se mișcă, vorbește și gândește mai încet decât colegii săi. Aceasta nu este o abatere. Acesta este acest tip de sistem nervos.
Orice copil poate deveni lent din cauza bolilor sau a stresului. Dar boala dispare, confortul psihologic se îmbunătățește și el devine așa cum a fost. Un copil lent va fi întotdeauna așa. El trebuie doar să se adapteze la alții care sunt atât de diferiți de el.
În copilăria timpurie, copiii lent sunt chiar foarte convenabili pentru părinți - dorm mult, nu sunt activi. Întrebările apar atunci când un copil intră în societate. La grădiniță sau școală. Și dacă are părinți nerăbdători, atunci chiar mai devreme. Copilul nu are timp să îndeplinească sarcinile în același ritm ca grupul sau clasa, nu are timp să se transforme în educație fizică, nu are timp să mănânce.
Și dacă un adult - un părinte sau un profesor nu acordă atenția cuvenită acestei probleme, copilul poate primi traume psihice. În urmărirea clasei, el va fi suprasolicitat, nervos. Va avea dureri de cap, nervozitate. Și în cel mai bun caz - frica de școală și, în cel mai rău caz - stresul și nevroza severă.
Dar principalele probleme încep la nivelul mediu al școlii, după clasa a 4-a. Numărul subiectelor și al cadrelor didactice este în creștere bruscă, volumul de muncă crește.
Ne-am dat deja seama că lentoarea nu va dispărea odată cu înaintarea în vârstă. Ce să fac? Cum poți ajuta un copil lent?
1. Nu este nevoie să se grăbească copilul. Nu va lucra mai repede - va fi nervos. Lasă-l să lucreze într-un ritm confortabil pentru el, nu pentru tine.
2. Calitatea lucrării va depinde de constanța condițiilor. Setarea și rutina ar trebui să fie familiare. Modificările sunt extrem de nedorite.
3. Copilul nu poate trece brusc de la un tip de lucru la altul, trebuie să existe o pauză între ei. De asemenea, în timp ce finalizați sarcina, nu ar trebui să puneți întrebări despre subiecte străine.
4. Va trebui să terminați unele lucrări de clasă acasă, fiți pregătiți pentru asta. Puținele cunoștințe pot ajuta la îmbunătățirea stării de spirit și a încrederii copilului în clasă atunci când discutați un subiect care trebuie abordat.
5. Decideți pentru totdeauna că notele bune sau fericirea copilului dvs. și confortul său psihologic sunt mai importante pentru dvs. El nu va citi la fel de repede ca alții. Dar dacă în același timp se va simți și rău - cine se va simți mai bine din asta? El va ură școala și va avea dreptate. La urma urmei, nimeni nu îl iubește și nu îl înțelege. Ei doar umilesc și distrug stima de sine. Asigurați-vă că discutați aceste probleme cu profesorul dumneavoastră. Ritmul nu este principalul lucru. Obțineți un consilier școlar, dacă este necesar.
Cum poți corecta lentoarea?
Exercitiile fizice pot creste putin ritmul muncii bebelusului tau. Dar numai dacă te-ai ocupat de această problemă înainte de 4-6 ani. În acest caz, nu este nevoie să creșteți treptat viteza sarcinilor. Este necesar să o schimbați într-o direcție și în cealaltă. Executați calm - executați rapid - executați calm.
Jocuri pentru diferite viteze de mișcare de tip „zi-noapte”. În timpul zilei ne mișcăm activ, cu cuvântul „noapte” - înghețăm. Apoi din nou mișcare activă.
Atingând ritmurile. Cântecele simple îndrăgite de bebeluș pot fi bătute cu un băț sau aplaudate. Puteți desena bețe, uneori rapid, alteori încet.
Scopul tău principal este să-l înveți pe copilul tău să controleze viteza acțiunilor lor.
