Principala întrebare a psihologiei este problema motivației. În mod corect și constant format, vă permite să atingeți vârfurile și să nu vă opriți la nivelul atins. Mulți părinți se gândesc cum să crească motivația unui copil când acesta este încă foarte mic.
Instrucțiuni
Pasul 1
Fiecare are propriile sale înclinații și capacități, explorează-le din copilărie. Acest lucru va face posibilă stabilirea exactă a tipului de informații care stimulează, activează copilul și îl include în interacțiunea cu lumea exterioară. Stabiliți tipul său socionic cu un specialist. Există doar 16 tipuri și fiecare dintre ele are nevoie de recomandări separate.
Pasul 2
Dacă nu există nicio modalitate de a vedea un specialist, asigurați-vă că copilul are cât mai multe experiențe diverse. Atunci îi va fi mai ușor să găsească ceea ce îl include în interacțiunea cu lumea. Pentru aceasta, nu este necesar să duci copilul la diferite clase, deși acest lucru este și bun. Aproape toți copiii se uită la televizor, deci această metodă este potrivită pentru toată lumea. Observați ce filme și spectacole iubește copilului dvs. și încercați să vă dezvoltați interesul. Dacă îi place să urmărească aventurile unui câine polițist, cumpără-i o bună enciclopedie a câinilor de serviciu. Dacă este vorba despre frumusețe și modă, găsește o revistă cu coafuri la modă pentru el. Oferiți gantere mici unui tânăr iubitor de sport. Pentru un iubitor de talk-show - un microfon de jucărie și pentru un iubitor de muzică - un simplu sintetizator. O persoană care are hobby-uri și, prin urmare, un nivel crescut de energie vitală are mai puține probleme de motivație decât o lentă și lipsă de inițiativă încă din copilărie.
Pasul 3
Cu toate acestea, pentru ca o persoană să își formeze o motivație ridicată, nu este suficient doar să fie implicată în interacțiunea cu lumea, ci are nevoie de feedback din partea lumii. Sub forma unei evaluări a abilităților. Preșcolarii deseori ei înșiși cer literalmente o evaluare. S-ar părea că trebuie doar să-l stimulați pe copil cu laude și să condamnați comportamentul greșit. Dar nu este atât de simplu. În primul rând, nu evaluați fiecare acțiune, altfel copilul poate fi adus la o nevroză sau poate fi făcut „dependent” evaluativ, care nu poate face un pas fără ea. În al doilea rând, evaluează să fie cât mai obiectiv posibil, de parcă i-ai da nu copilului tău, ci altcuiva. În cazul în care copilul reacționează dureros la critici, este necesar să nu mai evaluați comportamentul și acțiunile sale pentru o perioadă de timp.
