În grupul creșei, copiii se joacă mai ales cu jucării și nu unul cu celălalt, deci nu există probleme în comunicare. Dar în grupul pregătitor, situația este diferită. Copiii petrec mult timp împreună, comunică, participă la jocuri comune. Există situații în care copiii le spun părinților despre nedorința lor de a merge la grădiniță. De ce ar putea apărea această situație?
În primul rând, depinde de climatul din familia copilului. Dacă totul este bun în familie, atunci, de regulă, copilul este foarte sociabil, activ și prietenos. Dacă situația din familie este opusă, atunci copilul este retras și nesociabil. Apoi, ar trebui să începeți prin a construi relații între membrii familiei și trebuie să comunicați cu copilul. Este necesar să aflăm motivele reticenței sale de a merge la grădiniță și să-i explicăm de ce este necesar.
În al doilea rând, există lideri în orice echipă. Adesea, copiii încearcă să fie prieteni și să caute colegi buni cărora educatorii le pot exprima simpatie. În acest caz, copilul poate avea o relație proastă cu astfel de lideri sau este incapabil să se împrietenească cu ei. Merită să îi explici copilului că relațiile se pot îmbunătăți în timp și să-l laude în acele probleme pe care le face bine. Poate îl sfătuiți să-și arate abilitățile la grădiniță, astfel încât să se poată împrieteni cu alți copii.
S-a schimbat situația? Atunci merită să vorbești cu profesorul. Dacă grupul este mare, atunci poate fi dificil pentru un lucrător la grădiniță să controleze comportamentul agresiv și arogant al copiilor. Aceasta face parte din îndatoririle sale, dar se face ori de câte ori este posibil.
Alternativ, este posibil să comunicați cu părinții copilului care ofensează copilul. Rugați-i să vorbească cu copilul lor.
Va fi bine dacă de la o vârstă fragedă copilul va comunica cu copiii de vârsta lui: frați sau veri. Atunci îi va fi mai ușor să găsească un limbaj comun cu copiii din grădiniță, pentru că va avea deja abilități de comunicare, se va dezvolta un anumit model de comportament.
Dar nu trebuie să uităm că situațiile conflictuale nu pot fi evitate. Ar fi mai bine să îi explicăm copilului că orice comunicare sau refuz de prietenie, uneori nepoliticos, nu ar trebui luată în serios în viață, ci ar trebui să ne închidem ochii. La urma urmei, toți oamenii sunt diferiți, cu propriile lor caracteristici. Cu cât înțelege mai repede acest lucru, cu atât îi va fi mai ușor să construiască în continuare relații în echipă.
