Ce Să Le Citiți școlarilor Despre Cruzimea Față De Animale?

Cuprins:

Ce Să Le Citiți școlarilor Despre Cruzimea Față De Animale?
Ce Să Le Citiți școlarilor Despre Cruzimea Față De Animale?

Video: Ce Să Le Citiți școlarilor Despre Cruzimea Față De Animale?

Video: Ce Să Le Citiți școlarilor Despre Cruzimea Față De Animale?
Video: Cruzimea față de animale vs ignoranța statului 2024, Mai
Anonim

Lectura părăsește încet, dar sigur persoana modernă. Citirea în familie se estompează, de asemenea, din cauza lipsei de timp liber din partea părinților. Dar îmi doresc atât de mult, încât nevoia de lectură să nu dispară. Literatura este plină de exemple și este gata să ofere copilului informații despre toate.

Ce să le citiți școlarilor despre cruzimea față de animale?
Ce să le citiți școlarilor despre cruzimea față de animale?

Nu aduce în discuție cruzimea

Cruzimea față de cei slabi este o manifestare scăzută a sentimentelor unei persoane. Cum să ne raportăm la acest fenomen? Cum să înveți un copil să fie bun și plin de compasiune? Astfel de întrebări apar de la părinții care doresc să aducă o personalitate deplină. Modul corect este să arăți prin exemplu personal, dar poți citi și povestiri scurte pe această temă.

Smarald

Imagine
Imagine

Kuprin Alexander Ivanovich are o poveste „Smarald”. Tot ce se întâmplă este văzut prin ochii unui cal. Emerald este un armăsar de curse de rasă pură. Participă la curse de hipodrom, ia premii. Un armăsar trăiește într-un grajd lângă hipodrom. El și alți cai sunt îngrijiți de miri. Armăsarul observă lumea din jurul său. Are propria sa părere despre oamenii din jur, despre armăsarii și iepele care stau în apropiere.

Emerald îi place viața, îi plac oamenii. El este prietenos cu ei. Îmi plac plimbările, cursele și sentimentele pe care le trăiește la competițiile de hipodrom. Este dornic să câștige, îi place să fie primul. El este bine construit și ascultător. Ascultă sensibil dorințele călărețului.

Și acum următorul și, se pare, ultimele curse ale Emeraldului. Autorul descrie frumos sentimentele armăsarului la sosire. Bucuria lui că a ajuns primul la linia de sosire. Dar sentimentele și strigătele oamenilor nu i-au fost clare. Mulți nu s-au bucurat de victoria lui, dar au strigat furios că calul este un manechin, că sunt înșelați.

După curse, a fost dus la grajduri și nu a mai fost scos la plimbări. Numai străinii s-au plimbat și l-au privit din cap până în picioare, apoi au fost duși într-un sat îndepărtat necunoscut. Smaraldul a înțeles doar un singur lucru, că dintr-un anumit motiv era ascuns. Își amintea de îndrăgitul său grajd, miri și cai, tânjeau după curse, după alergare rapidă.

Totul s-a terminat foarte trist. Smaraldul nu mai era nevoie de omul care l-a luat și l-a otrăvit cu ovăz.

Mi-a ucis câinele

Oamenii se confruntă cu cruzime pe tot parcursul vieții. Este pentru prima dată când un copil are această coliziune și nu știe cum să se raporteze la acest lucru și cum să reacționeze la acțiunile oamenilor crude.

Scriitorul pentru copii Yakovlev Yuri Yakovlevich a creat multe povești. Unul dintre ei „He Killed My Dog” este despre un băiat adolescent Taborka. A luat câinele abandonat de proprietari și l-a adus acasă. Mamei nu s-a supărat și a permis să părăsească câinele. Tatăl s-a întors și l-a alungat pe câine.

Taborka s-a îndrăgostit foarte mult de câine, a devenit prietenă cu el. Nu se putea despărți de ea, pentru că înțelegea că ea fusese deja abandonată odată. El nu putea acționa la fel de crud ca foștii ei proprietari. Taborka nu a putut înțelege cum câinele a interferat cu tatăl său. A decis să o ducă la școală cu el. A stat liniștită sub birou până când profesorul a observat-o.

Imagine
Imagine

Profesorul l-a alungat pe Taborka din clasă cu câinele. Pe drum, câinele a apucat jucăuș de o haină o femeie trecătoare și a rupt-o. Taborka cu câinele a fost dusă la poliție, dar eliberată două ore mai târziu. Băiatul a fost chemat la director. Taborka i-a povestit directorului școlii despre nenorocirile sale. În cele din urmă, băiatul a spus că tatăl său și-a ucis câinele. Tatăl a sunat câinele de încredere și l-a împușcat în ureche. Taborka nu putea înțelege în niciun fel de ce tatăl său își tratase câinele atât de crud. Nu s-a înțeles cu tatăl său și cu greu i-a vorbit. Într-o conversație, regizorul a încercat să-l convingă pe Taborka să stabilească relații bune, dar băiatul nu i-a putut ierta tatălui său că a ucis o creatură lipsită de apărare. L-a urât și și-a pierdut credința în bine. El i-a spus directorului că va crește și va proteja câinii.

Taborka își va aminti pentru totdeauna că există oameni fără inimă precum tatăl său. Ei cred că sunt puternici și pot jigni pe cei slabi.

Imagine
Imagine

„Diavolul tuns”

Imagine
Imagine

Uneori cruzimea devine inevitabilă și trebuie să faci ceea ce este ordonat. Acest lucru i s-a întâmplat grănicerului în povestea lui Y. Yakovlev, „Diavolul tuns”, care a luat un câine vechi de serviciu să doarmă. Ne-am întâlnit cu un băiat adolescent care a început să-l întrebe despre câine. Băiatul a încercat să înțeleagă de ce nu mai este nevoie de ea și de ce oamenii acționează atât de crud și nedrept.

Polițistul de frontieră a spus că a lucrat cu câinele timp de doi ani, că este inteligent și afectuos. Este un adevărat câine de serviciu care știe chiar să urce pe stânci. A început să audă prost, colții ei erau uzați și a fost găsită nepotrivită pentru alte servicii. Polițistul de frontieră a spus că respectă ordinul comandantului avanpostului și că nu se poate supune. El trebuie să aducă un certificat că a adormit câinele.

Băiatul îl asculta îngrijorat pe grăniceri. Nu înțelegea de ce era necesar să eutanasieze câinele, care păzise granița de atâția ani, era devotat muncii sale, era rănit de mai multe ori în luptă. De ce nu mai este nevoie de ea? S-a temut de nedreptate și neputință. A înțeles că polițistul de frontieră nu poate face nimic pentru a schimba soarta câinelui. Aceasta este ordinea. Băiatul a urmat și a plâns din propria sa neputință și din neputința grănicerului, care își ducea prietenul credincios la moarte.

Adolescentul a început să-l implore să-i dea câinele. A spus că va avea grijă de ea. Băiatul a spus că, dacă nu i-ar da câinele, se va arunca de pe stâncă. Polițistul de frontieră a încercat să explice că nu poate să nu se conformeze ordinului comandantului, că trebuie totuși să meargă la veterinar și să ia un certificat.

Veterinarul a înțeles totul și, de asemenea, a avut milă de câine, a vrut să-l țină la el. Se îndoia că băiatul va fi capabil să aibă grijă de câine. Băiatul a asigurat însă că nu-i va ofensa și că mama lui o va lăsa. Așa că câinele a fost salvat. Eroul poveștii își va aminti pentru totdeauna această zi.

Trei astfel de nuvele te pot învăța multe. Ele vă vor ajuta să înțelegeți ce sunt compasiunea și mila. Cât de important este să arăți aceste sentimente și să îi ajuți pe cei care au nevoie.

Recomandat: