Într-o școală modernă, elevii trebuie să stăpânească o cantitate imensă de material educațional. Nu trebuie doar citit, ci și înțeles și memorat. Este important să înțelegeți particularitățile percepției copilului pentru a facilita această sarcină pentru el.
De asemenea, toți oamenii și școlarii nu fac excepție, diferă în ceea ce privește tipul de „sistem de percepție a informației”. Există 3 sisteme principale la om:
- kinestezic - adică prin mișcare;
- vizual - prin vedere;
- auditiv - după ureche;
Orice sistem de percepție a informației poate fi principalul pentru o persoană, adică prin intermediul acestuia percepe mai bine informațiile și le amintește mai ușor. Toată educația la școală se bazează în principal pe canalul auditiv de percepție și destul de puțin - pe cel vizual. Profesorul spune și explică materialul principal pe cale orală. Desigur, odată cu apariția tablelor interactive în școli, profesorii au început să folosească mai multe diagrame și imagini. În același timp, majoritatea copiilor, la intrarea în școală, au un canal vizual principal de percepție. Acest lucru se datorează caracteristicilor legate de vârstă ale dezvoltării psihicului copilului. Prin urmare, este important să-l învățați pe copil să perceapă informații din diferite canale. Și atunci când stăpânești un material foarte important și complex, conectează canalul său principal de percepție.
Copiii kinestezici își amintesc informațiile prin mișcare. De exemplu, le este mai ușor să memoreze un cuvânt prin ortografierea corectă de mai multe ori decât doar prin pronunțarea cu voce tare. Astfel de copii adoră masajul, ei înșiși folosesc în mod activ atingerea în comunicare, fac gesturi mult. De obicei, copiii cu un sistem kinestezic de percepție sunt caracterizați de o dezvoltare fizică timpurie. Când citesc, trebuie să mute degetul peste text, nu-l interzice. Este destul de dificil pentru copiii cu un sistem de percepție kinestezică la școală, deoarece în majoritatea cazurilor profesorii nu apelează la acest sistem. Dar tu, ca părinte, îți poți ajuta copilul: rezolvă problemele prin experimente, jocuri (inclusiv jocuri de rol), folosește o tehnică demonstrativă cu care copilul poate opera în mod activ. Un astfel de copil învață mai bine făcând.
Dacă copilul tău este auditor, atunci îi este mai ușor să perceapă vorbirea vorbită, el o repetă cu ușurință. Copilul însuși cu un sistem de percepție auditivă este vorbăreț, ușor distras de sunete străine. Pierdut în gânduri, vorbește cu el însuși, își mișcă buzele în timp ce citește, pronunțând cuvintele. Pentru ca un astfel de copil să asimileze și să-și amintească mai bine orice material, rugați-l să spună acest material pe cale orală; explică-i singur lucrurile dificile, astfel încât să le asculte și să nu le citească.
Dacă copilul tău este vizual, atunci cel mai probabil este organizat, atent, de regulă, calm. Acești copii au dificultăți în înțelegerea instrucțiunilor verbale (întrebați din nou), dar în același timp sunt buni povestitori. Un copil cu un sistem de percepție vizuală își amintește bine ceea ce a văzut; are o fantezie vie, imaginativă. Este mai ușor pentru un astfel de copil să înțeleagă diagrame, desene, el asimilează cu ușurință materialul prin filme și lectură. Trebuie să vadă informații cu ochii.
Se întâmplă ca un sistem să fie clar în frunte și există și tipuri mixte. În orice caz, încercați ca copilul dvs. să conecteze diferite sisteme de percepție atunci când faceți treburile casnice, chiar dacă îi este dificil. De exemplu, lăsați-l să citească mai întâi un paragraf el însuși, apoi să facă un rezumat al acestuia sub forma unei diagrame sau a unui desen, conform căruia vă va relata conținutul. Deci psihicul său se va dezvolta. Dar atunci când încercăm să înțelegem sau să învățăm materiale complexe, este mai bine să ne bazăm pe sistemul principal de percepție a informației.
Dacă copilul tău este la școala elementară, trebuie să-l observi pentru a-i determina sistemul de percepție. Adolescenții înșiși își pot analiza și evalua propriile caracteristici, trebuie doar să-și acorde atenția asupra acestui punct important. La urma urmei, cunoașterea sistemului dvs. de percepție a informațiilor este foarte utilă în timpul pregătirii pentru examene.
