În ultimii ani, medicii copiilor, psihologii și logopezi au observat o creștere constantă a patologiei vorbirii la copii. Uneori, părinții pur și simplu nu știu cum ar trebui să se dezvolte vorbirea în mod normal la copiii la vârste diferite. Sau cred că aceste probleme cu pronunția vor dispărea singure, iar copilul va vorbi bine în timp.
Recomandările generale ale specialiștilor în pediatrie adresate părinților în această chestiune sunt următoarele: - dacă copilul nu vorbește cuvinte individuale pe an, nu contează; - dacă tace la doi ani - trebuie să vă gândiți și să vă consultați; nu vorbi la trei ani - trageți alarma, alergați la un neurolog, căutați un logoped, logoped, asigurați-vă că verificați auzul copilului. Formarea pronunției sonore se încheie de obicei până la vârsta de șase ani. Adică, copilul trebuie să vină la școală cu un discurs dezvoltat, fără defecte în pronunția sunetelor. Cauzele problemelor de vorbire pot fi de natură biologică sau socială. Tulburările organice apar ca urmare a deteriorării unor părți ale creierului. La astfel de copii, cortexul cerebral nu este suficient de matur, există abateri în structura organelor de ventilație, a sistemelor vocale și respiratorii. Motivele unor astfel de încălcări sunt traume, intoxicație, boli genetice. Cauzele sociale ale pronunțării deficitare sunt exprimate în neglijare pedagogică, mediu stresant, boli mintale, în lipsuri emoționale care apar atunci când există o comunicare insuficientă cu mama și cei dragi. Auzul joacă un rol principal în însușirea pronunției corecte a sunetului. Distincția tuturor sunetelor vorbirii native după ureche este deja disponibilă pentru un copil de doi ani. Până la vârsta de 3-4 ani, el deja surprinde diferențele dintre propria pronunție incorectă a unui sunet și modul în care îl pronunță adulții. Acesta este motivul pentru care bebelușul își ridică pronunția la ideal. Prin urmare, este foarte important ca un copil să audă vorbirea competentă și corectă a celorlalți. Acest tip de vorbire contribuie la dezvoltarea normală a vorbirii. Părinții trebuie să încerce să creeze astfel de condiții, astfel încât copilul să audă vorbirea corectă mai des decât cea defectă. Vorbirea neclară poate fi cauzată și de slăbiciunea mușchilor limbii și a buzelor. Copilul nu poate efectua mișcări precise, cu scop. În astfel de cazuri, este necesar să se angajeze în gimnastica vorbirii, să se dezvolte abilități motorii fine. Un frenum hipoglossal scurt sau un palat înalt poate provoca, de asemenea, o pronunțare greșită. Toate aceste probleme trebuie rezolvate împreună cu un logoped, defectolog, psiholog. Cu cât motivul este dezvăluit mai repede, cu atât mai repede va fi găsită o ieșire din această situație dificilă. Întârzierea dezvoltării vorbirii nu permite copilului să comunice pe deplin cu colegii, agravează starea emoțională și mentală. Experții vă vor ajuta să determinați cauza subdezvoltării vorbirii, vă vor spune ce să căutați în comunicarea zilnică cu copilul dumneavoastră.
