Copilul merge la clasa I cu plăcere, fiind capabil să citească și să numere, îi place să studieze. Ce se întâmplă atunci, de ce dispare interesul de a dobândi cunoștințe? Revoltați de mâzgăleli în caiete și teme neîmplinite, mulți părinți se plâng de reticența copiilor lor de a învăța.
Principalul lucru este să nu lăsați procesul să-și urmeze cursul. Nu contează în ce clasă se află copilul dumneavoastră - clasa întâi sau absolvire, încercați să aflați motivele lipsei de interes pentru învățare. Printre acestea se numără oboseala, care este evidentă în special în al treilea trimestru, lipsa de înțelegere a materialului, plictiseala, dragostea adolescenței, probleme în relațiile cu colegii sau profesorii. Amintiți-vă că notele proaste nu sunt un motiv pentru a-l certa pe un copil, ci un semnal pentru părinți că au nevoie de ajutor: tratați materialul educațional, gândiți-vă împreună, sugerați o soluție la problemă și asigurați-vă că negativul unei note proaste este șters cât mai repede posibil.
Pentru bebeluș, rutina joacă un rol important. Când copilul tău merge la școală, încearcă să menții un anumit ritm de viață cu care este obișnuit. Este nevoie de timp și de răbdare părintească pentru ca un copil răutăcios să devină un student sârguincios. Activitatea cognitivă a unui școlar junior are o natură ondulantă. Perioadele de studiu încăpățânat alternează cu perioadele de „lipsă de dorință” de a învăța. Elevii din clasa întâi stăpânesc mai bine cunoștințele prin jocuri ritmice și poezie. Angajarea într-o singură activitate pentru mai mult de o jumătate de oră este dificilă pentru ei. Prin urmare, când vă faceți temele, faceți pauze de odihnă de zece minute.
Acordați-vă copilului despre timpul în care studiază și când urmărește desene animate, merge la plimbare sau se joacă acasă. Nu lăsați copilul singur cu lecțiile, chiar și doar prezența dvs. îl va ajuta să facă față singur lucrului. Când trebuie să vă amintiți ceva, învățați regulile, veniți cu rime, folosiți obiecte improvizate, puneți întrebări. Urmăriți împreună programe educaționale despre știință, natură, căutați informații interesante pe Internet. Clasele nu ar trebui să fie plictisitoare pentru un elev de școală elementară, dar el trebuie să știe cu fermitate: mai întâi lecții, apoi divertisment.
Educația la nivel mediu și senior coincide cu o anumită perioadă de creștere a copilului. Apelarea la disciplină la un adolescent nu este ușoară. Refuză valorile părinților, se simte adult. Impunându-vă metodele cu asprime, veți întâlni doar rezistență. Lasă-l să încerce diferite opțiuni pentru a face temele, pentru a se pregăti pentru lecții, dar cere rezultatul. Lăudați-l mai des, încurajați-l să fie independent. Atenția la problemele și experiențele unui adolescent, dialogul constant între dvs. sunt componente importante ale comunicării dvs. în această perioadă. Fii un exemplu pentru un fiu sau o fiică în creștere, evită în prezența lor afirmații negative despre sistemul de învățământ, despre inutilitatea educației etc. Copiii de această vârstă înțeleg foarte repede contradicțiile dintre cuvinte și acțiunile adulților.
