Părinții sunt adesea inconfortabili discutând o situație în care copilul lor a luat lucrurile altcuiva sau a furat bani. Dar, în majoritatea cazurilor, totul nu este atât de înspăimântător: există posibilitatea de a-l înțelege de la a lua lucrurile altora fără permisiune, este suficient să se ia anumite măsuri educaționale în acest sens.
Instrucțiuni
Pasul 1
Nu aruncați imediat emoții negative asupra copilului dumneavoastră. Încercați să găsiți un posibil motiv pentru furtul său, deși poate fi vălit.
Pasul 2
Gândește-te, poate în acest fel îți dă semnale că în viață îi lipsește afecțiunea, tandrețea, atenția și dragostea ta. Având un deficit amoros, crescând și pierzând afecțiunea față de părinții săi, se poate simți complet singur.
Pasul 3
Interesați-vă cum evoluează relațiile dintre colegi. Pentru a le atrage atenția asupra sa, pentru a câștiga prietenie cu ei, el poate oferi cadouri furate copiilor. Introduceți copilul dvs. la alte metode de îmbunătățire a statutului colegilor. Adunați-i prietenii acasă, jucați-vă cu copiii, aranjați o vacanță și nu uitați să vorbiți respectuos despre copilul dvs., arătați cât de mult considerați părerea lui.
Pasul 4
Fii mai atent la nevoile copilului tău. Dacă a adus acasă o jucărie din camera de joacă, atunci totul poate fi că în acest fel vechiul său vis s-a împlinit. Nu permiteți situații în care dorința sa lungă și persistentă este nesatisfăcută, provocând nervozitate și tensiune excesive. Dă-i cadoul la care a visat atât de pasionat și de mult timp, folosind o ocazie (ziua de naștere, unele realizări sau succes ale copilului).
Pasul 5
Dacă copilul a adus o jucărie aparținând unui coleg, încearcă să afli nuanțele relației lor. Ce ar putea fi în spatele unui astfel de act - dorința de a se împrieteni cu acest copil, de a-i atrage atenția sau, dimpotrivă, de a-l neglija?
Pasul 6
Fiți atenți la modul în care el însuși se raportează la acest act - se căiește, crede că este în ordinea lucrurilor sau este rușinat. Evaluarea dvs. asupra acțiunilor copilului ar trebui să fie clară și dură dacă nu există deloc un sentiment de vinovăție. Anunță-l că ești surprins de comportamentul său și nu-ți place. Exprimă-ți încrederea că este adult și înțelege care acțiuni sunt rele și care sunt bune, așa că acest lucru nu se va mai întâmpla.
Pasul 7
Nu vă concentrați pe a face copilul să se simtă vinovat dacă înțelege că actul său este greșit, ci mai degrabă pictați o imagine a sentimentelor celui care și-a pierdut lucrurile. În același timp, elaborați o strategie pentru returnarea articolului proprietarului său, fără umilință nejustificată.
Pasul 8
Nu permiteți copilului dumneavoastră să fie judecat în public sau să insistați asupra unei scuze demonstrative. Acest lucru nu este deloc necesar. Adesea este incapacitatea de a readuce totul la locul său și teama de a mărturisi că sentimentele copilului sunt agravate. Organizați o întâlnire a copiilor (de preferință fără adulți) unde poate avea loc transferul jucăriei.
Pasul 9
Spuneți-i clar copilului că nu sunteți de acord cu furtul sub nicio formă. Explicați-i în mod regulat de ce nu puteți lua pe altcineva și diferența dintre străini și jucăriile și lucrurile voastre.
Pasul 10
Ajutați-l pe copil să învețe că furtul va fi revelat mai devreme sau mai târziu, dar secretul va deveni în continuare evident. Lucrul furat va trebui returnat, în plus, sub priviri condamnatoare și, eventual, în rușine.
Pasul 11
Canalizați-i energia „într-un canal pașnic”. Aflați ce îl interesează (fotografie, sport, cărți, artă). O persoană a cărei viață este plină de lucruri interesante se simte mai necesară. Și poate că va avea un prieten, cel puțin unul.
Pasul 12
Învață-l pe copilul tău să se gândească la sentimentele altora, să empatizeze. Introduceți-l la regula: „Acționați întotdeauna așa cum doriți să fiți tratați cu voi” și explicați semnificația cu exemple din viața voastră.
Pasul 13
Dacă copilul fură în mod constant și fără niciun motiv, arătați-l unui neuropsihiatru, care îl va corecta după cum este necesar.
