Ce este aceasta - gândirea pozitivă în creșterea copiilor? Cum să-l pui în practică? Figurativ vorbind, definiția gândirii pozitive este următoarea: „Nu vorbiți despre ceea ce nu doriți, ci despre ceea ce doriți”.
De exemplu, să presupunem că ai venit la o librărie pentru a cumpăra o carte nouă de la scriitorul tău preferat. Este puțin probabil să afișați numele tuturor cărților de care nu aveți nevoie vânzătorului sau să parcurgeți toate cărțile similare de pe rafturi. Cel mai probabil, veți numi (sau vă veți găsi pe raft) exact cartea de care aveți nevoie.
De ce, atunci când formulăm (sau încercăm să formulăm) orice scop în viață, în 90% din cazuri îl construim în conformitate cu principiul „ceea ce nu vreau”. În loc de „Vreau să fiu subțire și frumoasă” spunem „Nu vreau să fiu grasă”. Și cel mai rău lucru este că insuflăm acest model foarte negativ de comportament copiilor noștri ca mod de viață.
Imaginați-vă: decideți să purtați o conversație serioasă cu copilul dumneavoastră despre sensul vieții (sau, alternativ, despre o atitudine serioasă față de viață). Cel mai probabil, va fi un monolog de genul „Dragul meu copil! De-a lungul vieții mele, am făcut o grămadă de greșeli, am făcut ceea ce îmi doream absolut să facă. Și invers - nu am făcut ceea ce mi-am dorit cel mai mult. Nu vreau să îmi repeti greșelile, așa că credeți-mi experiența amară și amintiți-vă: nu faceți niciodată … (lista continuă pentru o sută de pagini), nu vă ocupați de astfel de oameni … (o altă listă), faceți nu comunicați cu … (lista anumitor persoane) și alte sute de genul „nu”. Și în restul timpului, ce aude de la tine cel mai des? Așa este: „nu atingeți”, „nu urcați”, „nu mergeți”, „nu vă jucați” … Nu vă mirați mai târziu dacă 90% din „nu” dvs. va deveni un ghid pentru copilul tău pentru acțiune: fructul interzis este dulce … Și invers - toate cu eforturi supraomenești ciocnite în 10% „must!” se va dovedi a fi ceva ce nu se va face niciodată.
Și nu pentru că copilul tău, din rău, face totul pentru a te răni. Este simplu, oricât de paradoxal pare, dar încercând să-ți salvezi copilul de greșeli, îl programezi pentru rezultatul opus. Aceasta este proprietatea psihicului nostru (și mai ales a psihicului unui copil) încât, atunci când ceva ne este interzis, deseori dorim absolut instinctiv să încălcăm această interdicție. Astfel, copilul tău pur și simplu aruncă în mod reflex particula „nu” și, ca rezultat, toată atenția sa se concentrează exact asupra a ceea ce i-ai interzis atât de încăpățânat. Este dificil chiar și pentru un adult să „nu se gândească la o maimuță albă” - mai ales dacă o imagine cu această maimuță îi apare în fața ochilor de o sută de ori pe zi.
Deci, întrebați - nu este deloc interzis? De ce, interzice, desigur. La urma urmei, se poate întâmpla ca viața lui să depindă de capacitatea sa de a vă îndeplini fără îndoială interdicția.
Dar principala motivație de viață a copilului ar trebui să fie atitudinea față de un rezultat pozitiv și nu o modalitate de a „fugi” de greșelile și eșecurile inevitabile. Educația este benefică numai atunci când achiziționarea de cunoștințe sau cele mai esențiale abilități din viață este resimțită și bazată pe emoții pozitive și este setată să primească un rezultat pozitiv.
Iar cea mai bună metodă de predare pentru un copil este jocul. Oferă-i copilului tău să joace un joc nou, captivant „Vreau să …” și învață cum să transformi cel mai sălbatic vis într-o realitate frumoasă.
