Toți părinții visează că copilul lor va învăța să citească cât mai repede posibil. În primul rând, îi va ajuta pe mame și tati să-și croiască mai mult timp liber. În al doilea rând, de îndată ce copilul învață să citească, orizonturile sale vor începe să se dezvolte într-un ritm accelerat.
Instrucțiuni
Pasul 1
Începeți să-l învățați pe copil să citească la aproximativ 4 ani. În același timp, trebuie luat în considerare cât de dezvoltat este discursul său oral. Dacă bebelușul se exprimă prin propoziții detaliate și aude clar fiecare sunet din cuvânt, a sosit timpul.
Pasul 2
Nu uitați de ritmul individual al stăpânirii materialului nou. Să presupunem că copilul tău este minunat în a-și exprima propriile gânduri și că ai început să înveți alfabetul, dar nu avansați dincolo de a doua pagină. În acest caz, nu vă supărați pe copil, ci pur și simplu amânați procesul de învățare. Este foarte posibil ca copilul să nu fie pregătit psihologic pentru acest tip de stres.
Pasul 3
„Primer” (NS Zhukova) este unul dintre cele mai populare mijloace didactice de predare a citirii. Având o privire rapidă asupra acestuia, veți observa inevitabil două avantaje majore. În primul rând, manualul se bazează pe un principiu clar „de la simplu la complex”. În al doilea rând, cartea este concepută special pentru auto-studiu, în partea de jos a fiecărei pagini există indicații valoroase cu privire la ce anume ar trebui să acorde atenție părinților. În plus, Zhukova oferă o metodă originală de a preda cum să combinați două litere într-o singură silabă. Toate cuvintele (inclusiv cele din texte) sunt împărțite în silabe, ceea ce simplifică mult procesul de citire.
Pasul 4
Nu mai puțin manual de calitate este „ABC” (O. Zhukova). Acest autor a publicat mai multe cărți educative colorate, care diferă printr-o prezentare destul de ciudată a materialului. Luați, de exemplu, „ABC pentru fete” sau „ABC pentru băieți”, care diferă într-o abordare specială a selecției materialului didactic bazat pe gen. Printre altele, același autor deține „Alfabetul pentru bebelușii cu litere mari”, conceput pentru copiii de la 2 la 3 ani. Cunoașterea scrisorii începe cu o cunoaștere detaliată a cuvântului-simbol. Cuvintele sunt selectate luând în considerare realitățile cotidiene cu care se confruntă bebelușul. Apoi începe procesul de detaliere: o carte, o pisică, un gândac … Apoi copilul se familiarizează cu verbele: doarme, aleargă, mănâncă … Apoi, aceleași cuvinte sunt adăugate la o propoziție, care este însoțită de un imagine corespunzătoare. Sarcinile sunt introduse treptat. De exemplu, unui copil i se cere să modeleze scrisoarea studiată din plastilină sau o bucată de frânghie etc. După stăpânirea scrisorii cu „degetul”, copilul învață să o citească separat, apoi în silabe.
Pasul 5
Există o altă metodă (Zaitseva) pentru învățarea copiilor să citească, bazată nu pe studierea grundelor, ci pe activitatea copilului preferat - jocul cu blocuri. Achiziționați un set de semifabricate dintr-un magazin specializat, din care trebuie să lipiți cuburile. Toți vor fi diferiți unul de celălalt. Printre ele sunt mari și mici, grele și ușoare, „fier”, „lemn”, „aur”. Unele sună, altele tună, iar altele încă bat din palme. De exemplu, cuburile „de fier” și „de lemn” simbolizează consoanele fără voce și vocile. Această tehnică nu este asociată cu pronunția, ci cu cântarea sunetelor. Tehnica lui Zaitsev este bună într-o anumită etapă a dezvoltării unui copil, după care este necesar să treceți la cărți, altfel se va obișnui să navigheze doar după cuburi.
