Creșterea unui copil nu este ușoară. Dar, uneori, noi înșine suntem cauza capriciilor copilului. De multe ori ne uităm la comportamentul bebelușului de la înălțimea vârstei noastre, experiență, dezvoltare fiziologică, la urma urmei. Iată 10 dintre cele mai frecvente greșeli pe care părinții le fac fără să se gândească la semnificația lor. Răspundeți la aceste întrebări înainte de a merge peste tot, certându-l pe copil.
Instrucțiuni
Pasul 1
Cerințele noastre sunt adecvate vârstei copilului? Un copil mic nu are răbdare. Voința lor se dezvoltă abia de la vârsta de 9-10 ani. Prin urmare, nu are sens să cereți restricții spartane de la un preșcolar, solicitările dvs. fiind cel mai adesea sortite eșecului.
Pasul 2
Înțelegem motivele comportamentului unui anumit copil? Ținem cont de nevoile și interesele sale? Privirea problemei din perspectiva unui copil va duce în mod necesar, dacă nu la rezultatul dorit, atunci cel puțin la un compromis între părți.
Pasul 3
Ne uităm întotdeauna la starea fizică a copilului? El poate fi flămând, obosit sau îngrijorat de ceva. Oricât de ridicole ne-ar părea temerile din copilărie, ele trebuie luate în serios și încearcă să le rezolve chiar de la început.
Pasul 4
Nu suprimăm mecanismele naturale ale dezvoltării copiilor cu cerințele noastre? Încearcă să privești dorința copilului tău de a fi peste tot și peste tot în același timp, nu ca pedeapsă, ci ca o fericită ocazie pentru copilul tău de a explora această lume.
Pasul 5
Nu ni se pare uneori că copilul face totul intenționat pentru a ne supăra? Departe de. Doar că memoria umană, pe lângă diverse informații utile și nu foarte mici, stochează și nemulțumiri vechi. Ele apar adesea în relația noastră cu copilul. Uitați-le, sunteți deja adult și nu este întotdeauna util să dați înapoi abuzatorului, mai ales atunci când vine vorba de propriul copil.
Pasul 6
Contrazicem caracteristicile fiziologice ale copilului? Dacă tu nu vrei să dormi sau să mănânci, cum te poți face să faci asta doar cu cuvinte?
Pasul 7
Ne transmitem greșelile asupra copilului? Poate că vina este lene, uitare sau neatenție? Răspundeți-vă sincer la această întrebare.
Pasul 8
Știm cum să cedăm, să negociem cu oamenii, să facem compromisuri? Ce putem învăța noi înșine un copil în domeniul relațiilor umane? Ce facem pentru ca copilul să ne asculte?
Pasul 9
Supraevaluăm capacitățile copilului în percepțiile sale asupra pericolului? Este posibil la vârsta lui să prezică situația și să vadă toate consecințele posibile?
Pasul 10
Ținem cont de personalitatea copilului? Nu uităm de trăsăturile, interesele și dorințele sale?
