Un copil poate dobândi cunoștințe despre anotimpurile în schimbare deja la vârsta de 3-4 ani. Vorbind și jucându-se cu bebelușul, părinții îl pot ajuta în acest sens. Principalul lucru este că aceste cursuri sunt interesante și îi aduc bucurie.
Instrucțiuni
Pasul 1
Începeți să vă familiarizați copilul cu fenomene naturale la plimbări. Acordați-i în mod regulat atenție mediului, particularităților vremii, senzațiilor corpului. În același timp, explicați și arătați în practică preșcolarului conceptele de „căldură”, „căldură”, „frig”, „umezeală”, „slush”. Arată ploaie, zăpadă, nori, gheață, frunze îngălbenite, bălți. Explicați în același timp ce perioadă a anului se întâmplă toate acestea. Pentru a consolida relația dintre concepte, puneți-i copiilor întrebări principale. De exemplu: „Afară ninge. Ce perioadă a anului avem acum?"
Pasul 2
Când citiți basme, povești sau poezii, concentrați atenția copilului asupra detaliilor care descriu ce sunt iarna, primăvara, vara și toamna. Pentru a consolida cunoștințele copilului, spune-i ghicitori tematice, spune proverbe despre anotimpuri.
Cumpără o carte de colorat pentru copilul tău despre acest subiect. În același timp, verificați cu bebelușul ce culori va picta frunzele, dacă desenul este toamna, ce creion va lua atunci când pictează modele de zăpadă. Și când apar de obicei pe sticlă. Desenați compoziții cu copilul dvs. pe teme care indică anotimpurile. Faceți aplicații și meserii: „Distracție de iarnă”, „Picături de primăvară”, „Natura moartă de vară”, „Peisaj de toamnă”.
Pasul 3
Cu același succes, studiați imaginile cu bebelușul, punând întrebările: „În ce perioadă a anului păsările construiesc cuiburi și clocesc pui?” „În ce perioadă a anului zboară păsările spre sud?” Pentru a face acest lucru, rezervați diverse imagini care prezintă animale în diferite perioade ale anului. Discutați cu preșcolarul dvs. despre activitățile oamenilor legate de iarnă, primăvară, vară și toamnă. De exemplu, băieții merg cu sania în jos pe munte. Într-o altă imagine, copiii lansează bărci de-a lungul unui pârâu. Sau fac case de păsări. Operatorii combină lucrează pe teren. Atrageți atenția bebelușului că toate aceste activități sunt legate de anotimpuri.
Pasul 4
Profesorii au observat că copiii își amintesc mai ușor anotimpurile când observă relația cu sărbătorile. De exemplu, pe 1 septembrie, sora mea a luat un buchet și a mers la școală pentru Ziua Cunoașterii. Această sărbătoare începe în toamnă. Sau Moș Crăciun și Snegurochka au adus un cadou pentru petrecerea de Anul Nou. Desigur, acest lucru s-a întâmplat iarna, altfel Fecioara Zăpezii s-ar fi topit. Iar 8 martie este sărbătoarea mamei mele, pe care tata îi dă un buchet de primăvară de lalele sau mimoză. În ziua de mai, multe familii merg să planteze cartofi și grătar în țară. Copilul își amintește cu ușurință că acest lucru se întâmplă primăvara. Și pe 1 iunie, Ziua Copilului, mama și tatăl îl duc pe copil să meargă la plimbări și la spectacolul copiilor din piață. Discutați cu copilul dvs. despre ce perioadă a anului vine această sau acea vacanță.
