Uneori părinții se plâng că copilul nu citește bine și face multe greșeli de ortografie. Se întâmplă că este deja inutil să-l certăm. El va învăța cu sinceritate regulile, va încerca să citească, dar numai toate acestea se transformă în tortură pentru el.
Dacă doriți să găsiți motivul, va trebui să contactați un logoped, care în majoritatea cazurilor declară că aceste încălcări au apărut cu mult timp în urmă, când bebelușul a rostit primele cuvinte. Există o legătură strânsă între tulburările de vorbire, scriere și citire.
Ce trebuie să cauți pentru părinții aflați în dezvoltarea copilului
1. Formarea vorbirii. Ar trebui să se termine până la vârsta de trei ani. 2. Comportamentul copilului. Există un tip special: „copiii sunt țipători”. Se pare că asta nu este nimic special. Cu toate acestea, părinții trebuie să-i protejeze de stresul nejustificat. De obicei, astfel de copii au o voce răgușită dimineața, care apoi „diverg”. În timp, pe corzile vocale se formează așa-numiții „noduli screamer”. În astfel de cazuri, sunt necesare exerciții fizice și medicamente pentru a corecta aceste tulburări.
Discurs scris
Vorbirea scrisă se formează pe baza vorbirii orale. Pentru ca un copil să înceapă să scrie, el trebuie să aibă un discurs oral bine format, procese fonemice și abilități motorii. Dacă există încălcări în aceste zone, atunci alarma ar trebui să sune la vârsta preșcolară. Dacă un copil are o subdezvoltare generală și nu este corectat la timp, atunci la școală va avea dificultăți și va avea nevoie de asistență logopedică.
Pentru prevenirea vorbirii scrise la vârsta preșcolară, este necesar să se dezvolte vorbirea orală, să se formeze un vocabular, o structură lexicală și gramaticală, să se dezvolte abilități motorii și orientarea spațială, adică copilul ar trebui să știe, de exemplu, unde sunt colțurile colii de hârtie, dreapta sau stânga, sus sau jos etc.
Părinții ar trebui să înceapă să se ocupe de prevenirea încălcărilor de la naștere, precum și să îi monitorizeze starea de sănătate. Și aici mă refer nu atât la sănătatea somatică, cât la cea psihologică. Fii atent la cuvintele tale, mai ales la copilul tău. Un cuvânt necugetat poate fi distructiv. Merită să acordați atenție vorbirii scrise la o vârstă preșcolară mai în vârstă. Activitățile constructive vor ajuta la dezvoltarea sa: desen, aplicație, modelare etc. Acest lucru necesită perseverență și formarea coordonării. Programul preșcolar are drept scop prevenirea încălcărilor copilului în aceste zone.
Exerciții pentru un preșcolar:
• Adultul articulează în tăcere vocale, iar copilul, ghicind după buze, arată litera corespunzătoare. Îi va fi mai ușor dacă te gândești la o anumită scrisoare de fiecare dată. • Acum, dimpotrivă, ghiciți. • Pronunță vocale într-o cântare. • Să încercăm să pronunțăm vocale în perechi, tot într-o cântare: AI, IA, EI, OU. • Formăm silabe în pereche cu consoane, pronunțăm, schimbăm literele pe alocuri.
Este important să înțelegem diferența dintre sunete și litere și că acestea nu coincid întotdeauna. Dacă copilul preșcolar scrie deja, dar face greșeli de ortografie, nu vă faceți griji. Toate la timpul lor. Când va merge la școală, regulile îi vor fi explicate. Părinții ar trebui să încerce să ofere copilului lor cuvinte care sunt atât auzite, cât și scrise acasă, astfel încât acesta să nu se înșele. Principalul lucru nu este să vă exagerați cu părinții. Făcând bine copilului și da oferindu-i o sarcină care nu corespunde vârstei sale, poți face rău. În ultimă instanță, explicați-i cum să o scrieți corect, fără a intra în detalii.
Înainte de a vă supăra pe copilul dvs., ajutați-l să învețe limba maternă. Și dacă nu funcționează, contactați un logoped. Amintiți-vă: principalul lucru în creștere este să fiți alături de el, să-l ajutați și veți reuși.
